dijous, 30 d’abril de 2020

ABRIL ACABAT, HIVERN PASSAT!!!

Dites color

Booooon diaaaaaaaaa!!!!!

Aquest dijous serà el darrer dia de la setmana que donam feina ja que divendres és festa del Treballador...

M'han enviat ja uns còmics fantàstics!!!!!
Honimse  Aya
Esper els altreeeeeeeeees!!!!!

De castellà hem pensat de repassar l'ús de R / RR
ortografia de palabras - Buscar con Google | Actividades de letras ...

Per practicar pots copiar les oracions al quadern 😀
actividades uso de la ry rr ejercicios - Buscar con Google ...

Gaudiu del bon temps x passejar, córrer, anar amb patins, patinet, bicicleta,...
La meva família (tres) anirem a caminar dissabte que serà quan es permetrà fer esport individual o amb la família de casa...ja us contaré...jejeje

NATURALS: pots llegir l'apartat de fonts d’energia que ja n'hem parlat, copiar definició. Aquesta setmana treballarem amb les renovables, avantatges i desavantatges, pàg. 95
Fes un resum amb esquema i dibuixos o fotografies.


Tipos de Energía: Renovables y no Renovables


Demà comença el mes de maig, per tant ja saps, dissenyau una imatge més la dita com cada mes...
Sucau bé les idees!!!!! A veure si n'hi ha de ben originals!!!!

BOOOON CAP D SETMANA!!!!!

ENGLISH TASK

THURSDAY 30TH

GOOD MORNING 4TH GRADERS! 


L’activitat d’avui consisteix en omplir els buits de les frases segons el context. FILL IN THE GAPS.

Fixau-vos bé en les fotografíes. Vos donaran moltes pistes! Tot el vocabulari l’hem anat treballant al llarg del curs.

Recordau que podeu fer la feineta de tres maneres diferents.
La més senzilleta, si teniu a la vostra disposició un ordinador, tauleta o telèfon mòbil, és fer-la directament fent clic al següent enllaç. S’obrirà una fitxeta i l’heu de completar.


Una vegada finalitzau la fitxa heu de seguir les següents passes:
1. Clicar "FINISH" 
2. Clicar "EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER"
3. Escriure el vostre nom i llinatges
4. Escriure el curs (quart / 4t)
5. Escriure l'assignatura (English)
6. Escriure el meu correu: riberangles@gmail.com
7. Cliclar on diu "SEND"

La segona opció és fer clic sobre el següent enllaç on trobareu la fitxa. La podeu imprimir i després m'ho enviau al meu correu.

La tercera opció és apuntar les respostes a un full a part i enviar una foto al meu correu.


A més, m’agradaria rebre un vídeo de cada un de voltros on representeu els “symbols” del tema 1. Les paraules són:



A veure si recordau algun “symbol” i sinó, en podeu inventar de nous. A veure si en haver-los rebut els puc penjar al blog i així ens sentim uns als altres dir les paraules en anglès!

Qualsevol dubte o aclariment no dubteu en contactar amb mi!

Aquesta feineta l’heu d’entregar abans de dimarts dia 5 de maig  al correu d’anglès riberangles@gmail.com (si heu fet l’activitat directament a Liveworksheets i heu seguit les passes que he explicat abans només m'heu d'enviar al correu el vídeo)

HAVE A NICE DAY!




EDUCACIÓ FÍSICA


Bon dia, alumnes de quart curs! Després d'haver realitzat els diferents reptes dels antídots, aquesta setmana vos propòs realitzar aquestes tasques tan engrescadores a casa vostra. Recordareu que ja heu realitzat aquest any a l'escola i vos va agradar molt. El del que es tracta és de realitzar autollançaments i recepcions, mitjançant maneig de pilotes i jocs de malabars. Per tal de poder realitzar aquesta tasca haureu de seguir les instruccions que trobareu al següent enllaç: 👉View.genial.ly/5e8c443b2f4c5b0e17ffa9b0/interactive-image-malabares-4o

Aquesta setmana per començar només heu de realitzar el nivell 1 (Verd) i nivell 2 (vermell). Heu de seguir les instruccions (hi ha vídeos explicatius) i realitzar les tasques que ens encomanen als dos nivells. Com veureu en cada nivell ens diu primer ho practiqueu i després una vegada vos surti la tasca i la completeu realitzeu un vídeo; únicament heu de fer el vídeo del qual vos manen, la part de "lletres en negreta". El que també vos deman és un vídeo o fotografia del nivell 1 (verd) de com heu realitzat els vostres materials.
A la pàgina veureu un apartat de color blau "Consells per millorar" si clicau damunt vos sortiran una sèrie de consells perquè vos sigui més fàcil la pràctica dels jocs de malabars.



Si teniu algun dubte o dificultat dirigiu-vos al meu correu: riberefisica@gmail.com aquí també esper els vostres vídeos. Salutacions a tots!
Teniu per realitzar la tasca i enviar-me els vídeos fins al dimarts 5 de maig.

Recordau que avui dijous 30 d'abril és el darrer dia per enviar-me la tasca dels antídots! Ànims a tots!

dimecres, 29 d’abril de 2020

LA ROSA D'ABRIL...

Dites d'abril | quarcreixentalauladinfantil
Booooooon diaaaaaaa!!!!!

Na Maria contacontes ens ha enviat aquest conte per a vosaltres, els més grandets
Gaudireu ben moooolt!!!!

Avui començarem el dia treballant un poc de català. Fàrem un CÒMIC, de la següent manera:


CATALÀ I ART:   Còmic sobre el coronavirus (per divendres)  Llegiu aquest còmic i després a veure si sou capaços de fer-ne un!  
Mira aquest exemple:CÒMIC
El còmic pot ser sobre el coronavirus, sobre el confinament, però  també podeu fer un còmic sobre ​què vos agradaria fer el primer  dia que s’acabi el confinament.  Ha de tenir mínim ​3 vinyetes​. Si vols ajuda sobre com fer un còmic  aquest enllaç te pot servir:CLICA AQUI PER VEURE EXEMPLES DE VINYETES  

En tenir-lo fet fes-li una foto, si no també me pots enviar al còmic al meu correu

LA DATA MÀXIMA D'ENTREGA DEL CÒMIC ES DIMECRES 6-05-2020.


MATEMÀTIQUES: Realitzarem la fitxa 23 de la pàgina 137 i 138 de l'apartat de RESOLUCIÓ DE PROBLEMES. 


Dimarts penjaré els resultats i podràs corregir-te.


Aquesta tasca no s'ha d'enviar.


AUTOCORRECCIONS:

Les respostes correctes als problemes VACANCES A LA CABANA de dilluns dia 27-04-20 són:


Les respostes correctes a la comprensió de dimarts dia 28-04-2020 són:

1-c
2-b
3-a

Gaudiu de la passejada i fins demà😊!!!!!!

dimarts, 28 d’abril de 2020

Abril finit, el camp florit!!!

DITES DEL MES D'ABRIL | Aula, Maestra infantil, Escritura creativa

Booooon diaaaaaaaa aventurers i aventureres!!!

M'heu enviat mooooltes idees boníssimes per a fer aquest temps de permís pel carrer o camp...gaudiu d'aquest solellet tan càlid i si sou aprop del camp podreu veure l'explosió de flors silvestres o els jardins ben florits!!!!

AVUI COMENÇAREM EL DIA TREBALLANT UNA 

COMPRENSIÓ LECTORA DE CASTELLÀ. HEU DE 

CLICAR L'ENLLAÇ I HEU DE COPIAR ELS TRES 

REQUADRES SENSE FALTES D'ORTOGRAFIA I HEU 

D'ESCRIURE LA RESPOSTA CORRECTA DAVALL. DEMÀ 

PENJARÉ LES RESPOSTES CORRECTES I VOLTROS VOS 

HAUREU DE CORREGIR  I ENVIAR-ME LA CORRECCIÓ AL MEU CORREU 

LA DATA MÀXIMA D'ENTREGA ÉS DIMECRES 29-04-2020.


UNA VEGADA ACABADA LA COMPRENSIÓ FAREM UN TREBALL D'INVESTIGACIÓ DE SOCIALS.

HAUREM D'IMAGINAR QUE SOM UNS PERIODISTES I QUE HEM D'ANAR A FER UNA ENTREVISTA A LA BATLESSA DE CAMPANET. COM A BONS PERIODISTES ENS INFORMAREM PRIMER MIRANT LA PLANA WEB DE L 'AJUNTAMENT DE CAMPANET.
COPIAREM AMB LES NOSTRES PARAULES AL QUADERN ELS SEGÜENTS PUNTS I LES CONTESTAREM:

QUIN ÉS L'EQUIP DE GOVERN DE CAMPANET I QUINES SÓN LES SEVES ÀREES MUNICIPALS?

UNA VEGADA HAGIS INVESTIGAT TOT AIXÒ I L'HAGIS ESCRIT AL TEU QUADERN HAURÀS DE PENSAR I ESCRIURE AMB LES TEVES PARAULES EL TITULAR DE L'ENTREVISTA

DEFINIR LA PARAULA AJUNTAMENT 

ESCRIURE CINC PREGUNTES QUE LI FARIES A LA BATLESSA I ALGUNS REGIDORS DE L'AJUNTAMENT

ENLLAÇ INFORMACIÓ AJUNTAMENT DE CAMPANET

Una vegada tenguis la tasca acabada me la pots enviar al meu correu.
La data màxima d'entrega de la tasca és dilluns 4-05-2020.


TASCA DE RELIGIÓ

Bon dia estimats i estimades!!

Anam a recordar el llibre més venut de la història i al mateix temps el nostre llibre sagrat "LA BIBLIA".

Jugarem! En aquest joc hem d' endevinar el personatge bíblic amb la pregunta que es realitza, la pista per trobar la resposta vos la dona  la cita bíblica que tendrà la resposta.

Si no tenim Bíblia a casa podem cercar aquí: bibliavida.com

Me podeu retornar la tasca enviat e-mail a cristinabenito@ceipmelciorrossello.com 

Una abraçada famílies!

dilluns, 27 d’abril de 2020

EDUCACIÓ FÍSICA

Bon dia, nins i nines! Com duis els reptes dels antídots? El podeu anant complint; esper que si! Dir-vos que jo ja estic a punt d'acabar tots els antídots, només em queda un sol repte a tots els antídots manco a l'antídot vermell que em falten dues caselles encara per completar. Perquè pugueu veure com estic realitzant les tasques aquí vos deix els meus vídeos i també el full on anot totes les tasques que he realitzat fins al dia d'avui. Esper que els pugueu anant complint i recordar-vos que el dijous dia 30 d'abril heu d'enviar-me el vostre full completat i alguna foto o vídeo realitzant les vostres tasques. Salutacions!

👉VÍDEO DELS ANTÍDOTS JOAN ANTONI

👉TASQUES REALITZADES DELS ANTÍDOTS JOAN ANTONI

SETENA SEMANA!!!

   Alba T.

Booooon diaaaaaa estimats i estimades aprenents!!!!

Una setmana més...això està xupat!!!!!
Ahir diumenge tenies permís per a passejar, anar amb bicicleta,... M'encantaria me contis quines coses vas fer ahir durant l'horeta de permís per sortir de casa...cinc oracions, ok?

Avui a català podem fer una comprensió lectora 3 de la web que ja coneixeu:  Comprensió lectora 3 "El sistema Solar"

 


Dedicarem la sessió de matemàtiques per a la resolució de problemes que solem  fer a classe:
Data màxima d'entrega: dimecres 29!!!

També ara podràs comprovar tu mateix les solucions del repte matemàtic que vas fer amb els llumins




ENGLISH TASK - MONDAY 27TH

GOOD MORNING LITTLE MONSTERS!

Avui seguirem repassant els diferents llocs que podem trobar a una ciutat. A més, recordarem l’estructura THERE IS / THERE ISN’T (per un objecte) or THERE ARE / THERE AREN’T (per dos o més de dos)

Vos deix un vídeo per refrescar la memòria:


 Una vegada heu vist el vídeo, farem les activitats.

Recordau que podeu fer la feineta de tres maneres diferents.
La més senzilleta, si teniu a la vostra disposició un ordinador, tauleta o telèfon mòbil, és fer-la directament fent clic al següent enllaç. S’obrirà una fitxeta i l’heu de completar.


Una vegada finalitzau la fitxa heu de seguir les següents passes:
1. Clicar "FINISH" 
2. Clicar "EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER"
3. Escriure el vostre nom i llinatges
4. Escriure el curs (quart / 4t)
5. Escriure l'assignatura (English)
6. Escriure el meu correu: riberangles@gmail.com
7. Cliclar on diu "SEND"

La segona opció és fer clic sobre el següent enllaç on trobareu la fitxa. La podeu imprimir i després m'ho enviau al meu correu.


La tercera opció és apuntar les respostes a un full a part i enviar una foto al meu correu.

També vos deix aquests enllaços on trobareu dos jocs per practicar THERE IS / THERE ARE:




Qualsevol dubte o aclariment no dubteu en contactar amb mi!

Aquesta feineta l’heu d’entregar abans de dijous dia 1 de maig al correu d’anglès riberangles@gmail.com (si heu fet l’activitat directament a Liveworksheets i heu seguit les passes que he explicat abans no fa falta m’envieu cap correu)

HAVE A NICE DAY!


divendres, 24 d’abril de 2020

SANT JORDI 2020

 

Booooon diaaaaaa joves lectors!!!!

Ja heu enviat llegendes fantàstiques amb uns dibuixos magnífics, com n'Aina....moooolt bona feina!!!! 

Avui acaba una setmana més i aquest diumenge ala fi, podreu sortir una horeta amb les vostres famílies!!!! Gaudiu-la al màxim!!!! Ja em contareu...

Avui repassarem quan s'escriu B i V.

Llegeix i fixa't quan s'escriu la lletra B i la lletra V:

1S'escriu B 





•Davant de l (poble, blanc ...) i 
de (branca, brava...)
poble, blanc, branca, brava...
• Darrere de m: embenar, tombar.. 
(però: tramvia,

circumval·lació, triumvir..)
embenar, tombar...
• De vegades dintre d'una mateixa 
família de mots

la p es transforma en b:

llop -> lloba, rep -> rebre


Escriu tres frases on surti una paraula de 

cada grup de la lletra B:







S'escriu V

• darrere de n:
envestida, minvar, canvi, conversa...
• en les terminacions de l'imperfet 
d'indicatiu dels verbs de la primera 
conjugació:
-ava, -aves, -ava, àvem, -àveu, -aven
• de vegades dintre d'una mateixa família 
de mots la u es transforma en v:
blau -> blava, blavós; caliu -> escalivar...

Escriu tres frases on surti una paraula de 

cada grup de V






Aquesta tasca s'ha d'entregar dilluns 27




Naturals: Avui farem les activitats de la

pàgina 86 i triarem 5 paraules amb la seva 

definició i les copiarem al  quadern. 

Desprès farem el COMPROVA EL QUE SAPS 

de la pàgina 87.


Una vegada hagis acabat la tasca me la 

pots enviar al meu correu. La data màxima 

d'entrega és dilluns 27-04-2020.





dijous, 23 d’abril de 2020

ENGLISH TASK - THURSDAY 23RD

GOOD MORNING LITTLE MONSTERS!

Today we are going to review the Unit 1 Vocabulary!

Si bé recordau, els primers “symbols” que ens vam inventar a principi de curs van ser els mobles o objectes que podem trovar a una habitació (a lamp, a desk, a rug, a bookcase…). Do you remember the symbols?

A continuació us deix un vídeo per repassar aquest vocabulari:


A continuació vos propos completar el Picture Dictionary.

Ho podeu realitzar de tres maneres diferents. La més fàcil, si teniu a la vostra disposició un ordinador, tauleta o telèfon mòbil, és fer-la directament al blog.

Una vegada finalitzau la fitxa heu de seguir les següents passes:
1. Clicar "FINISH" 
2. Clicar "EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER"
3. Escriure el vostre nom i llinatges
4. Escriure el curs (quart / 4t)
5. Escriure l'assignatura (English)
6. Escriure el meu correu: riberangles@gmail.com
7. Cliclar on diu "SEND"

Mirau aquest vídeo on he gravat passa a passa com es fa:



AQUÍ TENIU L'ACTIVITAT:


La segona opció és fer clic sobre el següent enllaç on trobareu la fitxa. La podeu imprimir i després m'ho enviau al correu riberangles@gmail.com


La tercera opció és crear el vostre propi  Picture Dictionary, dibuixant els diferents objectes i escrivint les corresponents paraules al davall.

També vos podeu animar a enviar-me un vídeo amb els “symbols” i les paraules que recordeu!


Qualsevol dubte o aclariment no dubteu en contactar amb mi!

Aquesta feineta l’heu d’entregar abans de dilluns 27 al correu d’anglès riberangles@gmail.com (si heu fet l’activitat directament al blog i heu seguit les passes que he explicat abans no fa falta m’envieu cap correu)

HAVE A NICE DAY!


SANT JORDI 2020

JA ARRIBA LA DIADA
AMB LLIBRES A CADA PARADA
I UNA ROSA VERMELLA 
PER LA PRINCESA MÉS ESTIMADA




Si, siiiiiii....ja és aquí el dia de Sant Jordi... N'Alba, en Maxi i en Manu han enviat aquest fantàstic dibuix. Enguany ho celebrarem d'una manera diferent... 
Ens podeu enviar foto dels llibres que us agraden més i així d'altres el podran llegir també!!!
Na Maria conta-contes ens ha compartit aquest vídeo per a totes i tots vosaltres...us encantarà!!!!
ENLLAÇ: Sant Jordi

Després d'escoltar-la atentament podem crear un text narratiu sobre la Llegenda de Sant Jordi d'un full i mig com a màxim.
És una història per tant ha de seguir les diferents parts que ja hem estudiat i practicat a classe:
1. Plantejament (inici) 
2. Nus 
3. Desenllaç
Aquí hi ha una graella per a què no et deixis cap de les seves parts ni informació que ha d'incloure cada una:

GRAELLA PER L'AUTOREVISIÓ
Comprova si has posat:
No
El títol.
PLANTEJAMENT
On ha passat la història.
Quan passa la història.
Qui són i com són els personatges.
Punt i a part en acabar-lo.
NUS
Si passa alguna cosa que fa canviar el filde la història.
Si després passen més coses.
On passen.
Quan passen.
Perquè passen.
Qui són i com són els nous personatges.
Punt i apart en acabar-lo.
DESENLLAÇ
Si canvien coses des del començament.
Com acaba la història.

Cal tenir cura de la presentació, cal·ligrafia i tan el títol com un dibuix final amb molts de detalls i pintat. Data límit d'entrega demà divendres.

I la sorpresaaaaaaaa The fantastic Flying Books of Mister Morris Lessmore

Si en acabar t'has quedat amb ganes de Llegenda de Sant Jordi aquí en tens una altra:

LLEGENDA DE SANT JORDI ANIMAT

Fins aviaaaaaaaat!!!!